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宥靜媽咪

好吧! 我必須說帶著孩子去上課,不是我認真, 而是我很懶,因為媽媽想放鬆

但是結果.郤讓我感到滿意 其實卜寶寶很愛哭很黏, 這時期的她,當然就是用哭來達成她的目的

之前我妹都跟我說 我們老是跟寶寶說..好.不可以喔~ 雖然看起來我們有在管 但是其實是無效溝通

有效的方式是

溫和的口氣+簡單的指令+鼓勵好好說  但是...我不是她..有受過專業的訓練 所以怎麼作也不得要領

上了手語課. 雖然是寶寶在上課...但是實際教導是家長 老師是教你一個方式,讓我們懂的如何去引導 在這之後.. 我發現.. 我可以比較有耐心的對她說話.(因為我要比動作.引導) 我可以對著她唱著上課時唱的歌 (因為要比動作引導) 而且..因為..上課的老師很溫柔,所以就會學著老師很溫柔的說話.

卜寶寶..慢慢的會用比的來表達 她想要什麼 她想作什麼. 在溝通上..她比較不會因為無法完整表達而感到生氣哭鬧 我會覺會用比的一樣一樣問她.. 是她想要的..她也會拿回答你 短短的一個月...她有很大的進步. 無形中..反而...我也學習了  好好說+簡單指令+寶寶好好說

影片中..她其實比個兩個動作..你看出來了嗎?? 一個是..還要.. 一個是 吃

只是課程結束了...我又要想去那消耗時間.. 你說呢?

小乖媽咪 

今天是最後一堂的寶寶手語課程， 很開心有機會上了樂樂老師的課， 還沒上課之前， 不是很了解寶寶手語的重要， 上課後，覺得很實用，怎麼說呢? 因為我的小孩快1y3m， 到現在還是無法用語言表達他的情緒和需求， 還沒上課之前，我每天都快暴走， 因為他只會哭鬧來表達他的需求， 現在我學會了這些生活上的手語， ex：吃飯、還要、電燈、動物，水果…等等的手語， 慢慢的教他，他從一開始的不懂， 到現在慢慢懂的電燈、狗的手語， 我的心中滿開心的， 因為讓我更具體了解他的需要， 不然之前都是用猜的，他生氣我也生氣， 除此之外，寶寶手語也可以是親子互動的好方法之一， 透過樂樂老師上課的教學方式， 用兒歌、遊戲有趣活潑的方式帶動小孩和大人， 所以我們很快融入課程中， 一期的課程下來， 我學會了幾十個手語，而且是熟練的， 真的覺得這樣的課程很棒， 希望大家可以一起來學習。

 

ELSA媽咪

其實五月份上完之後，就一直健忘的沒有來寫這篇心得文 另一點也是因為.. 我的寶寶都一直沒有比出任何基本動作 也讓我很受傷...

常常看著這個社團有媽媽們分享跟自己的寶寶用手語互動 也分享了影片 我真的好羨慕 因為我是職業婦女 在加上上完手語課後，發現自己懷了二寶 初期很多身體不適，讓我自己在下班後的時間都很無力 連陪寶寶玩的時間都覺得好疲憊 再加上寶寶的專注力並不好 也不是很好帶 知道教導寶寶手語需要善用的耐心 但他卻總是不理會而讓我感到很無助 直到最近兩個月 我開始注意到孩子的成長 其實我教導寶寶"正確的手語姿勢"的時間並沒有太多 反而是他自己一直創造"自然手語" 例如他雖然比出了milk→可是他想表達的意思卻不是milk 搞到現在我都用他自己的自然手語跟他對談(笑) 而且現在教他真的很突飛猛進 真的長大了 大人的肢體動作加上孩子的爸配合生動的音效 孩子總是笑嗨嗨 也可以很快的學會這個動物是甚麼、甚至還會模仿大人 所以對於寶寶手語課的課後收穫 我可能無法像大家一樣 分享寶寶學會了哪個動作或是多少動作 讓我收穫最多的 而是與寶寶溝通的技巧 以及親子互動的關係 我現在的功課除了繼續陪著他開心的比他的自然手語 也會繼續的教導正確的動作比法 我相信每個孩子的成長和發展程度不一樣 8個月就學會、或是一歲半才學會都無所謂 只要有機會可以幫助孩子 讓我跟他一起學習 當父母的我們都會持續的努力^^

也謝謝樂樂老師，課程很豐富，教學也很棒~ 這樣的課程真的很值得所有的父母一起來學習。 Love you~~~

巧恩媽咪

巧恩上手語課之後學會了不少 現在要吃都會比吃的動作 會謝謝。汪汪。鴨子呱呱。ㄋㄟㄋㄟ。。 覺得學習上變的很快唷 手語不但讓孩子有學習 媽媽爸爸也學到不少跟孩子的互動唷

寬寬媽咪

Koala (1Y4M) 去上課囉！！ ^^樂樂老師超棒滴！課程非常豐富.有實用的寶寶手語.朗朗上口的英文歌謠.有趣好玩的遊戲.Koala 寬寬很喜歡優！也運用在我們生活裡.每當寬寬有需求時.就會打出手語加上他自創的聲效.讓我們生活添加不少的樂趣.處處驚奇又好玩呢！！

恩睿媽咪

生了睿後，有機會看到寶寶手語課程的介紹，由於不會講話前的寶寶有需要只能用哭的，而我們可以藉由手語跟寶寶溝通，不僅大人傳達訊息讓寶寶知道或做確認，寶寶也可以透過手語傳達他的需要給大人知道，因此報名了寶寶手語課程。 尚未上課前睿對於”需要”如喝奶，多是大人問了後睿用眼神傳達。睿開始上手語課時約九個月，在課程中，樂樂老師教了許多跟寶寶生活相關的手語，如請、還要、謝謝、很棒、喝奶、喝水、再見、哈囉…，及各種寶寶有興趣的動物，如熊、兔子…。樂樂老師傳達幾個重點媽咪覺得很重要的，就是不斷創造學習機會、將手語帶入寶寶的世界、耐心等待，因此只要跟睿對話時，媽咪就會口語表達+手語跟睿溝通，從最頻繁出現最基本的需求-喝奶開始，一開始睿還不會用手語表示，只會看，到後來會用一隻手比喝奶動作，到最後可以很正確的用兩隻手表示，讓媽咪真的很開心，因為睿不是用哭的，而是用”平靜的情緒”來表達他的需要。印象最深刻的是，有一次媽咪忘了他喝奶時間到了，他沒有哭哭，他可是很”淡定”的用手語告訴媽咪：我要喝奶了^^ 從學手語到現在睿快周歲了，已經會自己表達哈囉、再見、請、我還要等基本手語，也會看懂如抱抱、看書等，透過手語跟睿溝通的美好經驗，媽咪也會持續教睿手語^^

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啾啾媽咪-

寶寶手語課是我目前上過的寶寶課程裡，最讓我喜愛的課程。老師漂亮親切又溫柔當然是原因之一，而學習去與寶寶溝通的態度是最令人著迷的!唯有在手語課程裡，寶寶不再是個接受者，他是一個獨立完整的個體，等著大人們學習與他們溝通，也在這樣的練習中我更懂得去尊重寶寶的想法、聆聽寶寶的意見並且培養出彼此的默契來。很幸運能遇到樂樂老師，每堂課她總是不厭其煩地提醒我們：重要的是理解寶寶的需求，而非正確地比出手語。在育兒的路上這個觀念非常的重要。看著寶寶努力的A-MA-MA-MA加上比手畫腳地訴說著，我輕輕將右手捏住靠近嘴巴：「小可愛，你想吃東西嗎?」跟寶寶的深情對談又要開始囉。

 

瀚文媽咪

來分享一下我與瀚文的寶寶手語課程學習心得分享吧...^^

寶寶學習手語的好處，隨便搜尋都可找到一堆資料，我就不多說囉!!!

當初會想帶著瀚文去學習寶寶手語是因為~瀚文在7-10M這個時期副食品吃得很不好，口腔少了很多咀嚼的練習動作，以此判斷~他應該是一個口腔敏感的孩子
我擔心吃不好~少咀嚼~口腔敏感~這些因素會影響到他語言發展能力，所以才興起帶他去上手語課的念頭，我希望當他想表達他的需求時，不再只是用"哭"來表示，一來孩子可以清楚向我們表達他的需求，二來~減少用哭來表達...我們似乎可以朝 [一對優雅的母子] 這個方向邁進....ㄚ哈哈哈XDD
不過真正上了課之後，我才發現從手語中得到的東西不單單只是我當初想要的那些，而是多更多更多!!!

昨天睡前老公念故事給瀚文聽，我在一旁吹頭髮，瀚文坐在老公身旁不知道在忙啥，看起來就是沒在認真聽故事那樣，哈XD~突然，瀚文轉過頭來看我，手一直在比一個動作，嘴巴有在動，因為我在吹頭髮所以沒有聽到他到底在念什麼，他依舊一直看著我，手部有動作，嘴巴不知道在念什麼，我關了吹風機一聽一看...他在比 "香蕉" 的手語，然後嘴巴念的是 "BA" !!!!!!
我好驚訝好驚訝!!!我問老公剛剛書裡有提到香蕉嗎?老公馬上比給我看，那一頁是在講猴子吃香蕉的事，所以孩子雖然看起來在忙他自己的事，但是他其實真的有在聽，所以他一聽到香蕉，馬上就比出香蕉手語及banana的ba這個音，為娘的我真的很感動......
有人問~孩子慢慢的就會講話了，運用手語的時間很短暫吧?!這樣有必要學嗎?!
我是覺得...對孩子來說，他們要學習一個新的詞，他們要聽~要理解~然後要記手語動作~然後要正確的比出這個詞的手語動作~然後還要搭配他們很努力才學習才講得出來的單音...這一連串的融會貫通對孩子來說，應該是一件不容易且充滿好的刺激的過程，試想...這樣的過程對他們的認識這個新奇世界，真的沒有幫助嗎?我想幫助很大吧^^

然後我發現 ~ 瀚文開始會學我們講話了!!!有次不經意的看到英文字母-J，我對著瀚文說-J，他很清楚的回應我-J。
我問他-好不好 ? 你回答媽媽說-好，瀚文的嘴巴會出現 [好] 的嘴型，但音還發不出來。會講鴉子 DUCK。
教他很多新的音，可以清楚的聽出他知道怎麼發這個音，只是還講不好。

學手語的其中一個好處就是...<幫助學習說話>，我有點感受到了...^^

我認為學習一件事的過程中，可以得到的東西絕對不會只是單一一樣，所以千萬不要再誤會或懷疑學手語幹嘛?!
接觸寶寶手語近兩個月，先不論孩子的進步，光媽媽我就覺得我學到很多得到很多，我很開心我選擇了一個好的課程^^

更謝謝樂樂老師的指導，每次上課都很開心，因為老師總是笑容滿面充滿活力，而且老師很正!!!哈~
很開心跟樂樂老師也因此成為朋友，希望將來若在育兒路上有任何問題都能向您學習請教喔^^

苗苗媽咪

不可否認，當初會想要上寶寶手語，純粹是想帶苗四處趴趴走。所以老公一開始是反對的，一是怕我太累，二是認為苗根本就不會。極力堅持與SWOT分析(啥米鬼?)後...老公點頭了(灑花)

雖然每次上課只有短短的一hr，回家持續用手語跟苗溝通(好啦~其實媽媽也沒有很認真)，二三堂課下來，苗還不會比但似乎也漸漸地"看"懂一些意思。

苗是屬於"你愈逼他做，他偏不做"的小孩，所以我們從不強迫他，等哪天他自己心甘情願!偶爾心血來潮自己會默默比手語(雖然常用錯地方)，只是...一階段都只做一樣。(最開始常常比*開心*;最近換新招...*還要*)。

 

連爸爸看了都感動!!!(os..這錢花的值得啊)

原來...小孩的學習能力是不容小覷。只要給他時間與耐心，有天麻雀也會變鳳凰(苗:阿木，哇系公ㄟ)

宥彤媽咪

音樂手語課Happy Ending (^_-)宥彤七個月開始接觸手語課，可以和很多年齡差不多的小朋友在一起感覺很棒,雖然不知道她吸收了多少,但是音樂帶動著手語她真的很喜歡。樂樂老師的溫柔和用心讓寶貝們在快樂中學習；相信有一天宥彤會將我現在像對牛彈琴得手語回饋給我的。。期待進階班的到來。。。

方祐媽咪

這兩天我們家方少給我好多驚喜！！記得去年七個月大帶去上寶寶手語課後，回家每天充滿熱情的開始教他，從牛奶 蝴蝶 晚安 老虎 還要 謝謝 幫忙等等詞彙，一直不停反覆到我覺得自己是自言自語的神經病，加上教方少他有時就一直笑有時沒在看，當時心想:天啊！這孩子會不會智商有問題還是跌倒跌到腦子壞了，要不然努力了六個月都沒學會半個，真的很灰心沮喪……
直到這兩天方少比了還要 老虎 讓我覺得:孩子！原來妳是有在學習只是早晚表現出來給媽媽看的，是我錯怪妳了
現在他還會牛奶 蝴蝶，而且方少真的長大了還懂得選擇了，有進步喔！孩子的驚喜真的是每天最大的動力也不容小覷
最後，謝謝carefree的樂樂老師喔！

郎郎媽咪

接觸到寶寶手語是從電影中看到的，劇中看到爺爺和孫子互相比手語而有所交流感覺很好，兩者溝通無暢。通常寶寶在不會說話的階段都是用哭或發脾氣來表達他們所想要的事物，所以郎郎也是一樣，在接觸到寶寶手語之前，我無法真正知道他想要的是什麼，所以搞的我會有無奈、煩躁的感覺。從開始學手語後，我發現家長真的扮演很重要的角色，其實手語最主要的學習者是父母本身，因為常陪在小孩身邊，無時無刻只要想到，就馬上應用。而常常重覆手語動作給小孩看是非常重要的，因為小孩的大腦還未經開發，所以當我們比出手語動作再告訴他們時，只要再重覆動作，他們馬上就會連想到是什麼意思。所以當小孩有需求時，他們就會比出動作來告訴父母了。而學習手語一星期後，郎郎就會比出動作了，而後續的學習他也能夠吸收，像要喝奶，想要再吃，收拾玩具時，都會比出動作。真的很受用，其實如果父母不是主要照顧者也沒關係，可以教導主要照顧者動作，這樣不管是那個照顧的人，只要知道動作，就都能和寶寶溝通，所以我想我會繼續教他更多手語，讓我更能夠瞭解他的需求！！

祈瑄媽咪

首先要謝謝樂樂老師的耐心教寶寶們手語～上了五堂課的祈瑄進步很多，原本只會掰掰的她，突然就會kiss bye、魚、不要、還要、吃和睡覺，讓我們母女倆在吃與睡溝通無礙～只要耐心的與寶寶用手語溝通，時機成熟時寶寶就會有回饋喔

秉秉媽咪

端午節快樂，秉秉的第一張結業證書好開心。寶寶手語好好玩，每次回去都有不同的新發現和成長。很明顯的感受到秉秉很開心和大家一起互動，會認老師，同學和環境，肢體律動和想表達欲望明顯變多。希望之後能有機會繼續和大家一起學習^0^ 哈哈，而且老師超正的，快跟我們一起來玩吧！

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